Centros educativos
Charla para alumnado de secundaria y bachillerato
Lo que nadie nos enseñó sobre el amor
Educación emocional y relaciones en la adolescencia
Durante los últimos diez años, Pablo Piñeiro ha desarrollado un proyecto personal y artístico basado en algo muy simple y, al mismo tiempo, muy poco habitual: escuchar. Ha recorrido calles, plazas y ciudades escuchando historias de amor de personas desconocidas: enamoramientos, rupturas, decepciones, aprendizajes, cuidados y también errores.
Después de miles de historias, ha observado algo que se repite constantemente: muchas personas llegan a la vida adulta sin haber recibido herramientas para comprender sus emociones ni para relacionarse de forma sana. De esa experiencia nace esta charla, que abre un espacio de reflexión sobre cómo aprendemos a querer, cómo gestionamos nuestras emociones y cómo podemos construir relaciones más sanas.
La sesión combina relatos reales, reflexión, análisis cultural y herramientas de educación emocional, adaptadas al lenguaje y a la realidad del alumnado. Este trabajo ha dado lugar también a proyectos teatrales, libros y a una charla TED situada entre las 10 más escuchadas realizadas en España.
Objetivo: fomentar la empatía, la escucha y la responsabilidad afectiva, ayudando al alumnado a desarrollar una mirada más consciente sobre sus vínculos y su forma de relacionarse con los demás.
Contenidos de la charla
1. Mitos del amor romántico. Las ideas que hemos heredado —la media naranja, los celos como prueba de amor, la idea de que el amor todo lo puede— y cómo influyen en las relaciones reales y generan frustración emocional.
2. Falta de educación emocional. Aprender a identificar lo que sentimos, expresar nuestras emociones y gestionar conflictos. Se introducen herramientas básicas para comprender y comunicar emociones.
3. Empatía como herramienta contra el bullying. La capacidad de ponerse en el lugar del otro como herramienta fundamental para prevenir dinámicas de exclusión y acoso.
4. Nuestros referentes culturales sobre el amor. Los mensajes que recibimos a través de películas, música, redes sociales, series y cultura popular, contrastados con la realidad emocional de las personas.
5. La amabilidad y la ternura como actitud ante la vida. El cuidado, la responsabilidad afectiva, la importancia de la amabilidad y los beneficios personales y sociales de la ternura.
Duración
Entre 60 y 120 minutos, incluido turno de preguntas y conversación con el alumnado.
Pablo Piñeiro en Creative Mornings Madrid – «PAIN»
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Una charla para generar espacios de conversación necesarios en los centros educativos, donde el alumnado pueda reflexionar sobre emociones, relaciones y convivencia desde una perspectiva cercana, respetuosa y participativa.